Jornada sobre Avances recientes en el diagnóstico, comprensión y manejo del TDAH

                El Dr. Russell A. Barkley, catedrático de Neurología y Psiquiatría

El pasado 16 de noviembre, el Cosmocaixa de Barcelona acogió la Jornada sobre Avances recientes  en el diagnóstico, comprensión y manejo del TDAH. La Jornada estuvo dirigida por el Dr. Russell A. Barkley, catedrático de Neurología y Psiquiatría de la Universidad de Carolina del Sur (EEUU).  El Dr. Russell -mundialmente conocido por su dedicación, estudio y conocimiento del TDAH en niños y adultos- aportó los últimos avances en el diagnóstico del TDAH, adentrándose en las nuevas perspectivas de tratamiento alrededor del manejo de las emociones en este trastorno.  


Recomendación del uso de Omega3 y Omega6 en niños con TDAH
Durante su ponencia, el Dr. Russell Barkley habló positivamente del uso de omegas en el tratamiento de niños con TDAH. Barkley hizo referencia a un meta análisis publicado este pasado mes de octubre, que afirma que "los omegas tienen efectos positivos sobre un gran número de niños con TDAH". En este sentido, Barkley añadió que dado que los productos con omegas "son naturales y no tienen efectos secundarios, vale la pena recomendar su uso a todos los niños con TDAH".

Éxito de asistencia

La Jornada estuvo marcada por un éxito de asistencia; las entradas se agotaron días antes del evento y en Cosmocaixa tuvieron que habilitar dos salas adicionales al auditorio principal para acoger a todos los asistentes, entre ellos psicólogos, psiquiatras, pediatras, psicopedagogos, maestros, padres y estudiantes. Vitae estuvo presente también en el evento, a través de la asistencia del psicopedagogo y responsable del departamento de Nutrición y Psicología Lluís Jané.

Una de las salas en las que se retransmitió la conferencia del Dr. Russell

Jornada TDAH: respuestas que ayudan

Una de las conferencias que tuvieron lugar durante la Jornada

El pasado 19 de noviembre el Centro Médico Teknon (Barcelona) acogió la I Jornada TDAH. Bajo el título Respuestas que ayudan, la jornada tuvo como objetivo inicial actualizar los conocimientos científicos de uno de los trastornos más prevalentes en Psiquiatría y Psicología Infanto-Juvenil, el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).

Esta primera jornada reunió las líneas de investigación, los avances diagnósticos y terapéuticos basados en la evidencia y todos aquellos aspectos educativos consensuados que son el pilar básico en el tratamiento del TDAH. Todo en su conjunto con un objetivo final: ofrecer respuestas que ayuden a la población de niños, adolescentes y adultos con TDAH.

Uno de los ponentes, durante su intervención

La Jornada contó con tres mesas redondas y una conferencia magistral, a cargo de ponentes miembros del Cuerpo Facultativo del Centro Médico Teknon y profesionales expertos en TDAH de diversas instituciones nacionales e internacionales,coordinados por el Dr. Jordi Sasot Llevadot, Responsable de la Unidad de Paidopsiquiatría del Centro Médico Teknon.

Todas las ponencias pudieron seguirse online y en directo a través de la página web del evento, desde el inicio del mismo a las 9 de la mañana hasta la clausura de la jornada a las 14h. Además, al finalizar las ponencias, hubo un turno de preguntas abierto también a los internautas que estuvieron siguiendo el evento en directo.

VITAE, presente en el evento

Vitae estuvo presente en este interesante encuentro desde un stand situado en la sala principal. En él estuvo el responsable del departamento de Nutrición y Psicología, el pedagogo Lluís Jané.

El stand de Vitae

Pautas de aprendizaje: Resumen de la conferencia

Ya podéis leer el resumen de la conferencia Pautas de Aprendizaje para nuestros hijos que dio la psicóloga Berta López el pasado 24 de octubre en la Farmacia Torreblanca. Lo encontraréis en el blog Yo amo a alguien con...¿TDAH?, de Jordi Badia. ¡Gracias Jordi!

La vuelta al cole

La vuelta al ritmo escolar después de las vacaciones es un momento crítico para el niño, que puede verse reflejado negativamente en su rendimiento escolar. Por este motivo es muy importante una correcta nutrición con el aporte apropiado de ácidos grasos Omega-3 y Omega-6, que pueden ayudar en el mantenimiento de ciertos aspectos de la función cerebral, como son la capacidad de concentración y aprendizaje. 

Además de los ácidos grasos, también son importantes en la dieta de un niño los probióticos, bacterias beneficiosas que son fundamentales para ayudar a regenerar la flora intestinal beneficiosa y reforzar las defensas de los más pequeños.

Probablemente entre las mezclas probióticas más utilizadas se encuentren las que contienen lactobacilos, bifidobacterias, o estreptococos, y es que estos géneros cumplen con las principales características que debe tener un buen probiótico:

- Ser inocuo

- Ser capaz de colonizar el intestino humano

- Tener la capacidad de funcionar tanto si se administran solos como junto a antibióticos.

Sin embargo, además de la composición de la mezcla probiótica, también hay que tener en cuenta la elaboración y calidad de la misma.

La acción de los probióticos tiene lugar porque al instalarse en la pared intestinal compiten con otras bacterias potencialmente patógenas.

Resultados clínicos
Una revisión llevada a cabo por el Departamento de Pediatría de la Universidad de Nebraska en EEUU concluye que el uso de probióticos en sujetos que presentaban diarrea asociada al uso de antibióticos:

- Reduce de manera significativa el peso de las heces

- Disminuye la frecuencia de la defecación

- Amortigua las molestias abdominales

Diarrea asociada a antibióticos 
La diarrea asociada a los antibióticos es un problema común que se da en, aproximadamente, un 20% de los pacientes hospitalizados que son tratados con antibióticos. De hecho, se sabe que la ingesta de antibióticos afecta a la producción de ácidos grasos de cadena corta que se da en el intestino grueso. Los antibióticos eliminan a las bacterias encargadas de la producción de estos ácidos grasos que, normalmente, son absorbidos en el colon. Esto afecta a la absorción de otras moléculas que se acumulan en el colon aumentando el efecto osmótico, lo que deriva en diarrea.

I Jornada TDAH: respuestas que ayudan

La Jornada tendrá lugar en el Centro Médico Teknon, en Barcelona

El próximo 19 de noviembre el Centro Médico Teknon (Barcelona) acogerá la I Jornada TDAH. Bajo el título Respuestas que ayudan, la jornada tiene como objetivo inicial actualizar los conocimientos científicos de uno de los trastornos más prevalentes en Psiquiatría y Psicología Infanto-Juvenil, el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).

Esta primera jornada reunirá las líneas de investigación, los avances diagnósticos y terapéuticos basados en la evidencia y todos aquellos aspectos educativos consensuados que son el pilar básico en el tratamiento del TDAH. Todo en su conjunto con un objetivo final: ofrecer respuestas que ayuden a la población de niños, adolescentes y adultos con TDAH.

La Jornada contará con tres mesas redondas y una conferencia magistral, a cargo de ponentes miembros del Cuerpo Facultativo del Centro Médico Teknon y profesionales expertos en TDAH de diversas instituciones nacionales e internacionales,coordinados por el Dr. Jordi Sasot Llevadot, Responsable de la Unidad de Psidopsiquiatría del Centro Médico Teknon.

Todas las ponencias podrán seguirse online y en directo a través de la página web del evento, desde el incio del mismo a las 9 de la mañana hasta la clausura de la jornada a las 14h. Además, al finalizar las ponencias, habrá un turno de preguntas abierto también a los internautas que estén siguiendo el evento en directo.

VITAE, presente en el evento
Vitae estará presente en este interesante encuentro desde un stand situado en la sala principal. En él estará la responsable del departamento de Nutrición y Psicología la psicóloga Berta López.

Lugar: Centro Médico Teknon (Sala de actos). C/ Vilana, 12. 08022 Barcelona
Hora: de 9 a 14h.
Más información: Fundación Teknon. Tel. 93.290.62.68
Inscripciones: Gratuitas. Se ruega confirmación llamando al tel. 93.290.62.68

El programa está disponible en la página web del evento.

Tdah: Algunos enlaces de interés

Os dejamos algunos enlaces interesantes sobre el Tdah:

• Curso online: Conoce cómo intervenir el Tdah en la familia
• Manual para padres y profesores de niños con tdah

Resumen de la primera sesión del ciclo de conferencias "Déficits de Aprendizaje"

Os dejamos un enlace con el resumen de la primera sesión del ciclo de conferencias Déficits de Aprendizaje, redactado a cargo de Jordi Badia. ¡Gracias Jordi!

Ciclo de conferencias: Déficits de Aprendizaje

El próximo 6 de octubre se inicia un ciclo de conferencias dedicado a los Déficits de Aprendizaje que tendrá lugar en la Farmacia Torreblanca de Sant Joan Despí y que reunirá a profesionales de diversas disciplinas para una misma causa: mejorar el bienestar de la niño. La primera charla, titulada Ayudemos a nuestros hijos. Un abordaje psicopedagógico, homeopático y nutricional irá a cargo de la directora de la Fundación El Brot de Sant Joan Despí, María Párraga. El 24 de octubre se realizará la segunda conferencia dedicada a la Nutrición y pautas de aprendizaje para nuestros hijos, a cargo de Núria Capdevila, licenciada en biología, y Berta López, licenciada en psicología y responsable del departamento de Nutrición y Psicología del laboratorio VITAE.Por su parte, Meritxell Ponce-doctora especializada en pediatría y homeopatía-impartirá la tercera charla sobre Homeopatía y fracaso escolar, el 2 de noviembre. Finalmente, Silvia Figuerola y Mercedes Lerenas, de la escuela El Brot, serán las encargadas de cerrar el ciclo el 29 de noviembre, con la conferencia TMR.Movimiento, cerebro y aprendizaje. 

Las charlas se realizarán en la Farmacia Torreblanca, a las 20 horas. Son gratuitas pero es necesario confirmar la asistencia llamando al 93 477 65 55. Desde 2001, la farmacia también dispone de una planta especializada en medicina natural, homeopatía y alimentación especial. 

Un modelo pedagógico 
La Escuela El Brot es una escuela de primaria y secundaria decrolyana, cíclica, con una enseñanza individualizada, abierta a todos los niños y niñas desde los 6 años que quieran o necesiten una enseñanza singular. La pedagogía que se hace en la escuela facilita la enseñanza, especialmente a los disléxicos y con trastornos de atención y motiva a los alumnos que no presentan ninguna dificultad para el seguimiento de la escuela ordinaria, atendiendo principalmente a los niños con dificultades lectoescritoras y de la atención. 

Ácidos grasos esenciales, clases y beneficios

La psicóloga y responsable del departamento de Nutrición y Psicología, Berta López, publica un interesante artículo en el portal de salud y terapias naturales Enbuenasmanos. En el artículo, titulado Ácidos grasos esenciales, clases y beneficios, Berta explica ampliamente los tipos de ácidos grasos existentes, además de sus propiedades y beneficios.

¡No os lo perdáis!

Dos de cada tres niños diagnosticados con hiperactividad no padecen la enfermedad

El otro día, Jordi Badia colgaba en su interesante blog este impactante artículo: Dos de cada tres niños diagnosticados con hiperactividad no padecen la enfermedad. Se trataba de un artículo publicado en El Confidencial, que recogía la polémica surgida en una mesa redonda de profesionales del tema.

Profesionales que protagonizaron la mesa redonda

En la mesa redonda participaron el doctor José Luis Pedreira, psiquiatra del Hospital madrileño Niño Jesús, el neuropediatra Daniel Martín Fernández- Mayoralas, especialista del Hospital Universitario Quirón, la pedagoga Isabel Orjales y Teresa Mora, enfermera, madre de hiperactivo y presidenta de la Asociación de Niños con Síndrome de Hiperactividad y Déficit de Atención ANSHDA.

Aquí os dejamos el resumen de su debate. Además, os preguntamos: ¿Qué os parece esta polémica afirmación? ¿Vosotros también creéis que hay un exceso de diagnóstico sobre los más pequeños? Podéis dejar vuestros comentarios en este post o en nuestro foro.

Charla: Nutrición Infantil y Déficit de Aprendizaje

El pasado 22 de septiembre tuvo lugar la charla Nutrición Infantil y Déficit de Aprendizaje en el Centro Spal de Terapias Naturales (Vilassar de Mar). Durante la charla, se dieron pautas nutricionales y de trabajo para ayudar a madres y padres en las situaciones de déficit de aprendizaje de sus hijos.

La bióloga Núria Capdevila dio la ponencia Pautas nutricionales para una buena dieta del niño, y la psicóloga Berta López explicó las Pautas de trabajo para un buen aprendizaje.

La bióloga Núria Capdevila, durante su ponencia

Algunas de las asistentes a la charla, durante el coffe break

Niños hipermedicados

Os dejamos un interesante artículo sobre la hipermedicación en los más pequeños que publicaba El Periódico el pasado 24 de julio. Bajo el título Pastillas para niños difíciles, este reportaje recoge -desde un punto de vista crítico- la actual tendencia a recetar ansiolíticos, antidepresivos y fármacos para tratar la hiperactividad. 

Niños medicados...¿Siempre necesario?

Abrimos debate con este artículo publicado en la web de Miguel Jara, en el que se presentan los casos de algunos niños con trastornos (dislexia, tda o dificultades de aprendizaje) y a los que se les aplicó tratamiento con fármacos.


El artículo, titulado Los niños a los que les cuestan las mates y acaban medicados ha suscitado un gran número de comentarios en la web, y desde Aprender con Tdah pretendemos hacer extensible a nuestro foro este debate. 

Podéis dejar vuestros comentarios en el foro, o en este post.

Palabras al viento, un documental de RTVE sobre la dislexia.

Palabras al viento es un documental sobre la dislexia emitido por RTVE. La dislexia es un trastorno que afecta a más del 4% de la población española, causa de gran parte del fracaso escolar y de algunos problemas en el desarrollo laboral y personal.

Aquí tenéis este documental. Como siempre, esperamos vuestras opiniones.

Artículo "50 cosas graciosas del Tdah", por Vicente Rubio

Hemos encontrado este artículo en el blog de Vicente Rubio que no duda en hacer una lista de "50 cosas graciosas del TDAH". 

¿Qué os parece?

"Dislexia, un trastorno invisible"

Hoy os presentamos un vídeo que recoge las opiniones de niños con dislexia... ¿Cómo se sienten?


"Dislexia, un trastorno invisible"

Déficit de atención y Ácidos grasos

Hemos leído este artículo del Naturópata y Acupuntor Josep Vicent, colaborador del portal enbuenasmanos.com.  En el habla de la relación de los ácidos grasos y el déficit de atención, afirmando que "la hiperactividad o trastorno de déficit de atención en los niños pueden ser algunos de los casos que pueden mejorar muchísimo con los ácidos grasos". 

Puedes leer el artículo aquí.

Terapia de dieta para el TDAH

Hoy os recomendamos este interesante artículo que habla sobre la terapia de dieta para el TDAH. 






Se trata de un artículo publicado a partir de la información que aparece en esta página de Mayoclinic.com.




¿Qué os parece?

Concerta, ¿Seguro para nuestros hijos?

Aquí tenéis la ficha técnica del medicamento Concerta, ampliamente conocido por su prescripción para niños con TDAH. En esta ficha técnica encontraréis advertencias y precauciones en la toma de Concerta.

Acceder a la fica técnica

Una vez leída la información de este medicamento, ¿Qué opinión tenéis al respeto? Con todos estos datos a la mano, ¿Creéis que este medicamento es seguro para nuestros hijos?

Como siempre, todas las opiniones son bien recibidas en comentando este post o en nuestro foro.

Explicación neurológica del TDAH

Aquí os dejamos un vídeo titulado MASTER TDAH, que resume la explicación neurológica del TDAH. Como siempre, comentarios, opiniones y debate en nuestro foro o comentando el post.

TDAH, otro punto de vista

Hoy os dejamos estos dos vídeos que hemos recibido de la mano de Muévete por el TDAH. Ambos nos acercan otra manera de entender el trastorno, ¿qué os parecen?

TDAH: La hipótesis del granjero y el cazador

Hoy os dejamos un artículo publicado en la página www.bebesymas.com, titulado "TDAH: La hipótesis del granjero y el cazador". Este artículo propone una visión distinta de la patología: considera que el THDA "no es un trastorno, sino un modo de reacción y comportamiento adaptado a nuestra vida de cazadores".

¿Qué os parece? Podéis dejar comentarios o opinar en nuestro foro.

¡Bienvenidos!

Este es el primer mensaje de muchos en esta comunidad que esperemos que sea de gran utilidad para todos. Desde aquí acogeremos todas las opiniones, dudas y aportaciones acerca de las dificultades de aprendizaje que tienen los más pequeños. Hablaremos de TDAH, de hiperactividad, y de cómo ayudar a los niños y niñas en sus dificultades diarias.

Para empezar os dejamos un vídeo que causó cierta polémica. ¿Qué os parece? Podéis opinar en nuestro foro. ¡Todas las aportaciones serán bienvenidas!